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Schulautonomie

Eigene Entscheidungen zur Erreichung vorgegebener Ziele

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Schulautonomie bedeutet, dass Schulen – Schülervertreter: innen eingeschlossen – selbst entscheiden, wie sie vorgegebene Ziele erreichen, etwa welche Lehrerinnen und Lehrer sie einstellen, wie groß die Klassen sind oder wie sie den Lehrplan gestalten. 

Beispiele für gelungene Schulautonomie sind etwa Estland und Finnland. In Finnland ist es beispielsweise für Schülervertreter:innen möglich, an Vorstellungsgesprächen der zukünftigen Lehrer:innen teilzunehmen und über deren Einstellung mitzuentscheiden.

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